教室是教師傳授知識和學生獲取知識的主要場所。師生一天中有差不多一半的時間在教室內度過。

教室空氣質量狀況與師生的學習和身心健康關系十分密切。

然而近年來，中小學生因學校教室內空氣污染物含量超標而導致生病住院、死亡案例卻不斷增加。

多少祖國的花朵還沒有來得及綻放就凋謝在了病房中……

近期，西安、衡陽、深圳、德州等地陸續曝出中小學新建校舍室內甲醛超標，學生出現頭暈、流鼻血等不良反應，嚴重危及學生身心健康，引發學生家長普遍擔憂，社會輿論反映強烈。

對此現象，國務院教育督導委員會辦公室下發了《關于開展中小學新建校舍室內空氣質量(甲醛)排查、檢測工作的通知》。

醫學研究已經證實，室內甲醛含量或者其他有毒物質含量超標，對人體健康有巨大危害，尤其是抵抗力、免疫力相對較弱的中小學生長期在甲醛超標的教室中上課，所造成的健康危害將更大。

輕則會造成青少年記憶力和智力下降;重則可能患上白血病。

早在2016年6月23日，北京市昌平區南口中心七間房小學給教室裝修后，四年級學生小麗(化名)患上極重型再生障礙性貧血，最終不幸離世。法院判決，學校賠償小麗父母42萬余元。

1.教室里為什么會含有甲醛

從表面上看，主要是很多學校利用寒暑假期間裝修教室，教室搶在新學年開學前完工、使用，而現在使用的裝飾裝修材料普遍含有甲醛等有毒有害物質。

這意味著新裝修的教室不放置一段時間或者采取專業除甲醛辦法，很難在短時間之內讓教室內的甲醛含量降低到《室內空氣質量標準》、《居室空氣中甲醛的衛生標準》規定的標準。

2.如何解決教室環境問題

如何將師生從高危環境中解救出來？最科學有效的方法是使用新風系統。

或許有人會問，使用空調機不就可以了嗎？

目前，很多的學校，包括大學、中學、小學、幼兒園還在使用集中空調系統或者獨立空調機。

但學校建筑不同于一般辦公建筑，由于人員密集，且是長時間停留，服務對象又是青、少年或兒童，空調系統僅僅解決一個室內溫度控制問題已遠遠不夠，此時還需要新風系統進行通風，創建一個健康潔凈的學習環境。

3.環境污染的加劇導致兒童的免疫力和智力降低

兒童的身體正在發育中，免疫系統比較脆弱，另外兒童呼吸量按體重比比成年人高50%，這就使他們更容易受到室內空氣污染的危害。

無論從兒童的身體還是智力發育看，室內空氣環境污染對兒童的危害不容忽視：

（1）引發哮喘：世界衛生組織宣布，全世界每年有10萬人因室內空氣污染而死于哮喘病其中35%為兒童。

根據我國與美國合作的項目“空氣污染對呼吸健康影響研究”顯示：兒童患感冒咳嗽、感冒咳痰、感冒氣喘、支氣管炎與空氣污染濃度呈現顯著正比。

（2）誘發兒童的血液性疾病：醫學研究證明，環境污染已經成為兒童白血病高發的主要原因。

根據流行病學的統計，我國每年新增約4萬名白血病患者，其中2萬多名是兒童，而且以2─7歲的兒童居多。

（3）影響兒童的身高和智力健康發育：兒童的身體正處在生長發育關鍵期，長期吸入存在煙塵、有害氣體、病菌病毒污染的空氣，不僅容易誘發各種疾病，而且將使兒童身體各機能受到慢性影響，進而影響身高和智力的正常發育。

（4）兒童老咳嗽，小心是空調惹的禍。戶外天氣炎熱，動輒30多攝氏度，很多孩子卻老感冒、咳嗽，去醫院看病，醫生分析原因，往往是家中老開空調的緣故。

所以，改善學校環境迫在眉睫。

生態美家，專注學校除甲醛，室內甲醛治理，運用國際先進技術，全面去除甲醛，苯系物及TVOC等裝修污染，讓孩子在健康的環境中，茁壯成長！

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